遺失的美好
《遺失的美好》觀看大畫格之後，再看看周圍小格如何接續它的資訊。讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。畫面距離也能影響親近感。
故事開場
《遺失的美好》判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。一處背景若反覆吸引視線，可以留意原因是對比還是位置。介紹一種畫風時，可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度，兩者可能互相支持，也可能需要更多時間適應。
想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。對圖像的偏好可以很直覺，討論時再補上具體的觀察即可。人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。
閱讀線索
透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。用色感受可以具體描述。
畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。細節的作用要連著前後看。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。
適讀方向
解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。沒有說話的畫格，可以看看視線、姿勢與周圍距離。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。
同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。角度改變時可以慢一點。比較前後頁面時，留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。
閱讀問答
帥氣君與平凡君好看嗎？
一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。文字之外仍有圖像資訊。
撲通撲通終極密碼在哪裡看？
一頁的疏密也會說話。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。
看完世界因你而轉動還能看什麼？
構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。大圖和小圖都有可看的事。線條輕重不妨多看一下。
資料說明
觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。
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